1 引言
2 机器人人才培养背景
3 职业院校工业机器人专业建设现状
4 机器人应用人才培养思路
4.1 认清机器人人才培养的重难点
4.2 确定机器人应用人才培养目标
4.3 确定教学内容
第一,偏操作编程方向专业教学内容。
第二,偏调试与维修方向的专业教学内容。
4.4 师资力量建设
5 我院机器人应用人才培养的探索
6 总结
文章摘要:随着工业机器人的应用愈发广泛,机器人自动化生产线如雨后春笋般涌现,机器人技术人才的市场缺口非常大,亟需更多的专业人才。本学院在江苏省委娄书记的指示下,根据江苏实际情况,将德国职业教育经验进行本土化吸收,掌握目前市场上的机器人人才需求,对职业院校工业机器人专业建设现状进行深入分析,找准工业机器人应用人才的培养定位与思路,创新机器人应用人才培养模式,开发出了包括机器人、机械、电气控制三大内部的课程体系,致力于具有本学院特色的双元制“校企合一”模式,向社会输送高质量专业人才,为工业机器人行业的发展,提供助力。
文章关键词:
论文作者:周晓迪 万翔
作者单位:镇江技师学院
论文分类号:TP242.2-4;G712
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